“人生起跑線”不斷往前挪,0歲學習爬、2歲學外語……

　　盲目早教不僅對孩子沒有益處,而且還會適得其反產(chǎn)生副作用

　　古人曰“三歲看大,七歲看老”。父母望子成龍、盼女成鳳的思想,讓兒童相關行業(yè)炙手可熱。再苦也不能苦了孩子,正是早教市場極大的發(fā)展機遇,早教市場呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。

　　家長們對“未來競爭”的焦慮,讓孩子們的“人生起跑線”不斷往前挪,0歲學習爬、2歲學外語……孩子未上幼兒園,就已加入“學習族”在國內(nèi)已不是新鮮事。那么,參加早教到底有沒有用?行業(yè)主管部門又該如何作為呢?

　　叼著奶嘴來上課

　　從全球范圍看,早教經(jīng)濟發(fā)展迅速,2013年全球嬰幼兒教育市場的營業(yè)額已經(jīng)超過6000億美元,未來幾年嬰幼兒教育市場更將以7%-8%的速度增長。而在中國,隨著社會發(fā)展日益國際化的需求,家長的重視以及龐大的人口基數(shù)奠定了中國早教市場強大的潛力基礎。據(jù)相關行業(yè)分析數(shù)據(jù)顯示,到2015年全國嬰幼兒市場需求規(guī)模將達到2萬億元。

　　早教,是對嬰幼兒早期教育的簡稱,指在寶寶生命的初始階段0到3歲,利用大腦半球急劇增長、分化的有利時機,挖掘潛能,使之早慧,同時培養(yǎng)父母的教育意識,使其和孩子有良好的親子關系,促使孩子養(yǎng)成良好的習慣和性格。早期教育是通過孩子活動——玩、摸、爬、走來增長他們的一些能力。

　　8月12日一大早,今年還不滿兩歲的軍軍就被媽媽劉燕從熟睡中叫醒,帶到位于西安市高新區(qū)唐延路的一家早教中心上早教課去了。校門口早已擠滿了前來帶孩子上課的家長。

　　“由于孩子都很小,因此上早教課,學校要求我們家長跟班全程陪護學習,我每天都是提前半個小時趕過來。”家住西安市含光門的“80后”媽媽王婷對記者說。

　　記者看到,前來上課的孩子大多在兩周歲左右,最小的還不到一周歲。有的寶寶嘴里叼著奶嘴還在吃奶,有好幾個寶寶還裹著尿布。由于起得太早,有四五個寶寶還在熟睡中。

　　“我是今年8月份給孩子報的早教班,當時一節(jié)課160元,我辦了一個一年包的套課?，F(xiàn)在已經(jīng)漲到了180元一課時?！笔忻駝Ⅺ惻空f。

　　“我們是按照課程包收費的,一個課時單價是180元,如果辦理課程包的話,價格會相對優(yōu)惠一些。我們主要分三種課程包,半年包24個課時4300元,平均一個課時180元;一年包48個課時8000元平均一個課時160元;如果您辦理150個課時,那么總價格是16000元,平均每課時106元,比單個課時便宜70多元。也就是說,您辦理的課程包越大,單價就越優(yōu)惠?！避娷娋妥x的早教中心工作人員如是說。據(jù)該工作人員介紹,他們早教中心一般教孩子學習藝術、音樂、運動這三個方面的內(nèi)容,至于具體學習什么,還會根據(jù)孩子的興趣愛好進行適當?shù)恼{(diào)整。該工作人員還告訴記者,他們的早教老師都是由專業(yè)的美籍教師和中國助教組成的,教師都是在美國參加培訓,然后由北京總部分配到西安的。

　　記者走訪了10多家早教機構,發(fā)現(xiàn)這些機構或以“雙母語”為主打,側(cè)重英語教學;或宣稱提供蒙特梭利教育,還有的宣稱提供專業(yè)的奧爾夫音樂訓練。

　　“一年1萬多,這比上大學還貴,但是怕孩子輸在起跑線上,花再多的錢也值得?！笔忻駨埬日f。

　　記者先后咨詢了10多家早教機構,發(fā)現(xiàn)選擇最少課時和最便宜價格的套課,收費大多在1萬元左右,最少的也要8000元。

　　生活才是最好的老師

　　“催熟的果子未必甜,盲目早教不僅對孩子沒有益處,而且還會適得其反產(chǎn)生副作用。”陜西師范大學教育學院副教授李少梅表示,0至3歲的幼兒智力還未完全發(fā)育,這時候如果對其進行雙語教育,將可能造成母語紊亂,導致孩子不愿開口說話;又如奧爾夫音樂等課程,其實只適用于幼兒園階段的孩子,0至3歲的幼兒并不能理解。

　　西安市第二保育院副院長王小菊認為,家長要根據(jù)自己的實際情況以及孩子自身的狀況理性選擇。不要一味地跟風趕時髦。另外,有些孩子的性格并不適合上早教班,他們可能更習慣待在家中或去公園接觸自然。孩子在日常生活及接觸自然的過程中也會逐漸形成自己的感受,慢慢沉淀下來,伴隨他的成長和生活,畢竟,生活本身才是最好的老師。

　　那么,整個早教行業(yè)教育主管部門又是如何監(jiān)管的?

　　西安市教育局基礎教育處工作人員表示,在我國,把3-6歲的孩子劃入學前教育,由專門的教育行政部門管理。0-3歲的嬰幼兒早期教育既不屬于學歷教育,又沒有劃入學前教育,目前處于兩不管狀態(tài)。此外,目前我國大中專院校還沒有針對0-3歲嬰幼兒階段早期教育設立定向培養(yǎng)師資的學科專業(yè)。現(xiàn)在從事早教工作的老師主要是幼師專業(yè)畢業(yè)的學生和或在藝術方面有特長的大學畢業(yè)生。教育部門沒有對早教人才進行資格認證?，F(xiàn)在市場唯一有資格認證的是育嬰師,但證書也是由勞動保障部門頒發(fā),教育部門沒有參與。

　　李少梅建議政府應盡快將早期教育納入教育體系中,由教育部門規(guī)范管理,開設專門針對0歲至3歲嬰幼兒的教師培訓班,以培育專業(yè)的早教師資隊伍,政府部門應鼓勵幼兒園開設早教班。同時,參考民辦幼兒園的設立程序,制定出臺民辦早教機構管理辦法,從申辦、設置條件、管理、招生及收費等方面提出具體的規(guī)定,物價、工商等部門也要加強監(jiān)管,統(tǒng)一收費標準。（經(jīng)濟日報 張 毅 何汪維）